содержание:
- Медицинское видео: Are GMOs Good or Bad? Genetic Engineering & Our Food
- Слишком много плохой домашней работы для здоровья детей
- Многие связи с общественностью не всегда улучшают работу детей
- Решение: заменить пиар веселым
- Устранение PR для студентов в Индонезии
Медицинское видео: Are GMOs Good or Bad? Genetic Engineering & Our Food
Начиная с начальной школы, мы должны быть знакомы с задачами, которые берут дома, или обычно называют PR. Это домашнее задание идентично рабочему листу студента в форме рабочих листов для письма, подсчета, раскраски или чего-либо еще. Домашнее задание, которое дают учителя, также разнообразно, от простого к сложному. Нередко родители также приходят в смятение, чтобы помочь сделать домашнюю работу по пиару. Тем не менее, вы считаете, что пиар вреден для здоровья детей? Смотрите объяснение ниже.
Слишком много плохой домашней работы для здоровья детей
Последние исследования показывают, что некоторые ученики получают слишком много домашних заданий из школы. Это заставляет учащихся справляться с рабочими нагрузками, которые не сбалансированы с их уровнем развития, так что это может вызвать значительное давление, как для детей, так и для родителей.
Исследование, проведенное группой австралийских исследователей, исследовало взаимосвязь между временем, затрачиваемым на выполнение домашних заданий, и успеваемостью учащихся. В результате они обнаружили, что у большинства учеников, получающих слишком много домашней работы, проблемы со здоровьем на самом деле возрастают из-за недостатка сна, стресса, недостатка игрового времени и так далее. Слишком много домашней работы не помогает детям получать хорошие оценки в школе, но на самом деле это фактически снижает их результаты теста.
Это подтверждается Ричардом Уолкером, педагогом-психологом из Университета Сиднея, который сказал, что если данные показывают, что в странах, где большинство детей тратят больше времени на домашнюю работу, они получают более низкие баллы по стандартным тестам, называемым Программой для иностранных студентов. Оценка, или PISA.
Затем был еще один исследователь, проводимый профессором Эттой Краловец из Университета Аризоны, который сказал, что пиар действительно имеет значительные преимущества для старшеклассников. Но льготы снизились для учеников средней школы и совсем не были выгодны для учеников начальной школы.
Многие связи с общественностью не всегда улучшают работу детей
Харрис Купер, профессор образования в Университете Дьюка, сказал, что лучший способ ответить на то, сколько домашней работы идеально подходит для студентов, в основном такой же, как кто-то, принимающий лекарства. Если вы потребляете много наркотиков, это окажет влияние на организм. Но если это Вы принимаете правильное количество лекарств, чтобы чувствовать себя лучше.
Таким образом, по словам Купера, количество PR, которое начисляется студентам, должно измеряться способностями и способностями самих студентов. Поэтому мнение о том, что «объем домашней работы, выплачиваемой учащимся, способен улучшить успеваемость детей», на самом деле не всегда верно.
Купер также рекомендует давать ученикам не более 10–15 минут в сутки на выполнение домашних заданий в начальной школе. Но каждый год ребенку полезно постепенно увеличивать время выполнения домашних заданий, которое составляет не более 10–15 минут.
Решение: заменить пиар веселым
Разнообразные дебаты о связях с общественностью относительно успеваемости учащихся на самом деле подразумевают, что у учеников есть лучший способ проводить время после школьных занятий, а не выполнять домашнюю работу.
Так что они должны делать? По словам профессора образования Джеральда Летендра из Университета Пенсильвании, научиться играть на музыкальном инструменте, развивать таланты, активно участвовать во внеклассных мероприятиях, таких как клубы или занятия спортом, лучше, чем работать над кучей пиара, который носит академический характер.
Помимо того, что эти мероприятия гораздо более полезны, они также имеют более долгосрочные цели. Потому что многие родители хотят, чтобы их дети были знающими, творческими и счастливыми людьми, а не только умными академически детьми.
Устранение PR для студентов в Индонезии
В Индонезии ликвидация связей с общественностью среди студентов фактически начала применяться. Сообщив со страницы «Компас», регент Пурвакарта Деди Муляди совершил новый прорыв, установив правила, запрещающие учителям давать домашние задания школьникам, как это содержится в циркулярном письме Пурвакарта № 421.7 / 2014 / Disdikpora. Это письмо, подписанное 1 сентября 2016 года, было также распространено среди специалистов по внедрению образования, таких как учителя и директора школ в районе Пурвакарта.
Пак Деди навязал эту политику, потому что все это время он считал, что пиар, предоставляемый студентам, был в основном в форме учебного материала, который не сильно отличался от того, что преподавали в школе. Следовательно, есть надежда, что PR-задачи студентов могут быть более применимыми, заменив PR в форме продуктивной творческой работы, чтобы стимулировать и развивать потенциал, интерес студентов, а не только создавать нагрузку для своих студентов.
Мухаджир Эффенди, министр образования и культуры Республики Индонезия, также высоко оценил политику, проводимую регентом Пурвакарта. Даже Пак Мухаджир говорит о том, чтобы продолжить этот шаг, чтобы стать национальным правилом. Хммм ... мы увидим развитие этой политики позже, да!
