содержание:
- Медицинское видео: The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast
Медицинское видео: The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast
Как родители, у которых есть дети с СДВГ, вы, возможно, уже понимаете, что есть определенные дни, которые являются более трудными, чем другие дни. Если ребенок начал принимать стимуляторы или стимуляторы, вы можете увидеть поведение, которое меняется в течение дня, когда эффекты препарата начинают проявляться, а затем исчезают.
При использовании стимулирующих препаратов такие эффекты, как поведенческий отскок (вспыльчивое и капризное поведение, когда лекарство начинает исчезать примерно через 4, 8 или 12 часов), могут вызывать трудности во время обеда или перед сном.
Вы можете помочь своему ребенку привыкнуть к тому, как наблюдать, как и когда эмоции и поведение начинают меняться каждый день, и составить максимально возможное расписание, чтобы учесть взлеты и падения этого поведения. Когда он приходит домой из школы, он обычно немного нервничает и раздражается в течение получаса, поэтому запланируйте время, чтобы выполнить домашнее задание после того, как этот период закончится.
Если из-за лечения аппетит падает в определенное время, вам следует назначить время приема пищи, чтобы избежать этого периода. Будьте особенно внимательны, чтобы он подготовился к переходу между занятиями, потому что это трудное время для него.
Другая проблема, которую следует учитывать, заключается в том, что иногда дети с СДВГ чувствуют, что время идет очень долго. Для детей, которые испытывают трудности в управлении поведением или сохранении сосредоточенности более чем на несколько минут за раз, утомительные или повторяющиеся действия могут быть очень продолжительными и по-настоящему невыносимыми.
Принуждение детей к участию в подобных мероприятиях (действия, требующие, чтобы он долго сидел тихо, пока вы общаетесь с друзьями, представляете его в группе, включающей физические действия и т. Д.), Может привести только к неудаче и, возможно, к поведению. следующий грубый.
Даже веселые занятия могут быть тяжелыми у детей с СДВГ. Бейсбольные игры, например, более спокойное время, чем движение. Этот вид спорта может быть не так хорош, как футбол для детей с СДВГ, который требует большей скорости и непрерывного движения. Избегая многих безмолвных ситуаций или разбивая действия на короткие действия, вы можете помочь своему ребенку добиться успеха, когда он пытается сохранить свое поведение.
Это также поможет, если вы расскажете ребенку о том, как долго будет проходить занятие, и даже установите таймер узнать сколько прошло времени. Если он знает, что закончил свою домашнюю работу или занимался на пианино более половины отведенного времени, он может быть более готов прожить ее, пока не истечет время (с поддержкой и инструктажем).
