содержание:
- Медицинское видео: WW1 - Oversimplified (Part 1)
- Дети учат языки из матки
- То, что ребенок слышит во время матки, запоминается до совершеннолетия
- Как дети учат язык в утробе матери?
Медицинское видео: WW1 - Oversimplified (Part 1)
Ребенок оказывается способен слышать все звуки вокруг себя, даже если они все еще находятся в утробе матери. Вот почему сразу после рождения ребенок может отличить голос своей матери от голосов других. Оказывается, что помимо обучения слуху, дети тоже изучают языки, ты знаешьДо тех пор, пока оно находится в утробе матери!
Дети учат языки из матки
Один признак того, что вы можете заметить, что у вашего маленького ангела есть «эксперт», говорящий, так как чрево, это слушать его крик. Плач - это язык, на котором дети общаются с окружающими. Например, когда он чувствует себя голодным, холодным, от боли или грустным.
Но, видимо, мелодия плача каждого ребенка не одинакова. В репортаже Science Daily Кэтлин Вермке, исследователь из Вюрцбургского университета в Германии, сказала, что ритм плача ребенка может варьироваться, потому что во время матки он слышал акцент своей матери во время разговора.
Исследование Wermke включало запись звуков плача 60 здоровых детей в течение пяти дней после рождения - 30 детей французского происхождения (с французским родным языком) и 30 детей немецкого происхождения (с немецким родным языком). Дети, рожденные от говорящих по-французски матерей, обычно имеют высокие плачущие мелодии, в то время как дети, рожденные в немецко-говорящих семьях, обычно имеют низкие плачущие мелодии.
Другие исследования также сравнивали две группы плачущих детей, а именно детей китайского происхождения и детей немецкого происхождения. После изучения мелодии и плачущего тона, результаты исследования показали, что плачущие дети китайского происхождения имели более разнообразную мелодию по сравнению с детьми из немецких семей.
Это показывает сходство языковых акцентов, используемых их родителями, потому что дети учат свой родной язык, так как они еще были в утробе матери. Более того, когда ему дают звуковые стимулы на языке, который ежедневно использует его мать, почти все дети реагируют активно. Принимая во внимание, что при стимуляции или звуковой стимуляции с использованием иностранных языков, а не повседневного языка, который он слушает, дети не показывают такой же ответ.
То, что ребенок слышит во время матки, запоминается до совершеннолетия
Язык, который слышат во время матки, также влияет на усвоение дикции (выбор слов), словарный запас и выработку звуков ребенка, когда они вырастут позже - даже если изменения в языковой среде происходят до того, как дети могут говорить.
Об этом свидетельствует исследование, в котором изучалась группа взрослых корейцев, родившихся и выросших в Нидерландах, но не говорящих по-корейски. После того, как их попросили остаться на 6-17 месяцев в особой среде с людьми, свободно владеющими корейским языком, их корейский произношение намного более плавный, чем произношение местных голландцев, свободно говорящих по-корейски.
Д-р Патриция Куль из Университета Вашингтона рассказала, что дети способны различать все звуки, используемые во всех языках мира. В первые шесть месяцев жизни дети лучше различают типы звуков, используемых на их родном языке, и устраняют разнообразие звуков, которые они обычно не слышат.
Например, у младенцев, которые растут в Японии, по мере того, как они растут и растут, они теряют способность различать «L» и «R», так что все слова, содержащие «L», становятся «R». В то время как дети, которые растут в Корее, будут склонны поддерживать навыки произношения "tal", "dal" и "ddal".
Как дети учат язык в утробе матери?
Детское изучение языков начинается с матки, с прослушивания музыки или разговора матери. Исследование, проведенное Тихоокеанским лютеранским университетом, показало, что в последние 10 недель беременности младенцы в утробе матери слышали, когда мать приглашала его говорить, и при рождении он отвечал, что понимает, что его мать сказала в утробе матери.
Поскольку улитковый орган (важный орган слуха, находящийся в ухе), плод начинает развиваться в течение 24 недель беременности и продолжается до его рождения. Затем слуховой сенсор и мозг ребенка начали развиваться, когда плоду 30 недель. Начиная с этого возраста, мозг ребенка был способен различать повторяющиеся звуковые паттерны и имплантировать их в воспоминания, чтобы они бросали их, когда начинают говорить.
